Piše: Božidar PROROČIĆ
Svjetski dan čistih planina obilježen je na poseban način u Prijestonici Cetinje, đe su službenici
Nacionalnog parka Lovćen za edukaciju, promociju i turizam, Božidar Proročić i Igor Drašković,
održali edukativno predavanje u JU Srednja stručna škola Cetinje. Ovu značajnu aktivnost podržao
je direktor škole, gospodin Zdravko Popović, dok je predavanje organizovano za učenike odjeljenja
I-2, smjer hotelsko-turistički tehničar, uz aktivno učešće njihove profesorice biologije, Sanje
Bajović-Lubarda.
Proročić i Drašković su u interaktivnom razgovoru sa učenicima naglasili da planine, a posebno
planinsi ekosistemi poput onih na Lovćenu, predstavljaju neprocjenjivo prirodno bogatstvo, ne
samo za Crnu Goru, već i za čitavo čovječanstvo. Istakli su da planine i šume čuvaju biodiverzitet,
regulišu klimu, obezbjeđuju kiseonik, ali i da nose u sebi duhovnu i kulturnu dimenziju koja Lovćen
čini „svetom planinom“. Posebno je naglašeno da čist vazduh, pitka voda i zdravo zemljište zavise
upravo od očuvanja planinskih ekosistema.
Profesorica biologije Sanja Bajović-Lubarda istakla je:
„U školi stičete znanja, ali tek kada kročite u prirodu shvatite koliko su ta znanja dragocjena i kako
se primjenjuju u svakodnevici. Lovćen je najljepši simbol prirodne harmonije i balansa. Na nama je
da tu ravnotežu očuvamo i prenesemo je budućim generacijama.“
Božidar Proročić je, obraćajući se učenicima, poručio:
„Lovćen je riznica naše istorije, naše tradicije i duhovnosti. Planinski vrhovi Lovćena svjedoci su
vremena, a mi danas moramo pokazati odgovornost da ih sačuvamo od devastacije i zagađenja.
Kada govorimo o čistim planinama, govorimo zapravo o čistim mislima i čistoj savjesti jer samo
društvo koje poštuje prirodu, može očekivati napredak. Drago mi je što upravo mladi, kroz ovakve
časove, prepoznaju važnost očuvanja prirodnih vrijednosti i žele da doprinesu da Lovćen ostane ono
što je vijekovima bio sveta planina Crne Gore.“
Igor Drašković je naglasio praktičnu dimenziju ekologije:
„Zaštita planina i prirode nije samo zadatak institucija, već obaveza svih nas. Kada čuvamo Lovćen
i njegove prelijepe planinske vrhove, mi čuvamo sebe. U vremenu kada globalno zagađenje prijeti
opstanku mnogih ekosistema, svaka mala akcija ima veliki značaj –od odgovornog ponašanja u
prirodi do zajedničkih akcija čišćenja. Naš cilj je da mladim ljudima pokažemo da ekologija nije
samo teorija, već životna praksa i način da se odgovorno odnosimo prema svijetu koji ostavljamo
generacijama koje dolaze.“
Predavanje je obogaćeno aktivnim učešćem učenika, koji su kroz pitanja i komentare pokazali
interesovanje za temu, a mnogi od njih izrazili su želju da posjete NP Lovćen i da se lično uključe u
aktivnosti očuvanja prirode. Time je potvrđeno da škola može biti istinska učionica koja povezuje
teoriju i praksu, znanje i život, učitelje i učenike sa zajedničkim ciljem očuvanjem onoga što je
najdragocjenije, a to je priroda.
Poseban doprinos obilježavanju dali su talentovani učenici kroz likovno-kreativni izraz. Učenica
Jovanović Asja predstavila je svoj likovni rad posvećen Lovćenu, dok su učenice Sandra Mrvaljević
i Martinović Nađa (smjer zubni tehničar) pripremile pažljivo urađen hamer sa prezentacijom o
značaju Dana čistih planina. Njihova posvećenost i kreativnost dokazale su da mladi ljudi pronalaze
svoj način da iskažu ljubav i poštovanje prema prirodi, spajajući umjetnost, znanje i ekološku
svijest.
Podatak da su učenici sami izrazili želju da posjete NP Lovćen i daju svoj doprinos očuvanju „svete
planine“ ohrabruje i pokazuje da mladi generacijama koje dolaze žele biti aktivni čuvari nasljeđa i
prirodnih vrijednosti. To je ujedno i najbolja potvrda da edukacija u školama, uz saradnju sa
institucijama poput Nacionalnog parka Lovćen, daje plodonosne rezultate.
Važno je naglasiti da je 26. septembar, Dan čistih planina, obilježen u Prijestonici Cetinje na
najljepši mogući način kroz susret znanja, kreativnosti i mladosti sa onima koji svakodnevno rade
na zaštiti prirodnih vrijednosti. Aktivnosti službenika NP Lovćen time su dobile poseban značaj, jer
su pokazale da edukacija nije jednosmjerni proces, već dijalog i zajedničko građenje svijesti o
očuvanju onoga što nas sve povezuje.
Autor:radiotitograd.me
